Памятка Оптимальные условия для развития слухоречевого восприятия и понимания речи у детей с кохлеарным имплантом (КИ)   Ребенок должен постоянно носить КИ. Процессор КИ должен быть хорошо настроен. 2.Во [...]

Аудит нәтижесі               [...]

Результат аудита                [...]

19 апреля 2018  года состоялся финальный тур областного конкурса «Үздік логопед  — 2018»(далее – Конкурс). Цель конкурса – повышение статуса профессии учителя-логопеда и стимулирование профессионального мастерства; демонстрация педагогического опыта [...]

19 апреля 2018  года состоялся финальный тур областного конкурса «Үздік логопед  — 2018»(далее – Конкурс). Цель конкурса – повышение статуса профессии учителя-логопеда и стимулирование профессионального мастерства; демонстрация педагогического опыта [...]

Международная научно-практическая конференция «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ОПЫТ»           20 апреля 2018 года Министерством образования и науки РК совместно с Национальной академией образования им. И. Алтынсарина проведена [...]

Международная научно-практическая конференция «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ОПЫТ»           20 апреля 2018 года Министерством образования и науки РК совместно с Национальной академией образования им. И. Алтынсарина проведена [...]

Готовность к школе — что это такое? Современная действительность предъявляет высокие требования к взрослому человеку. Но требования растут и к ребёнку – будущему полноправному члену общества.  В первую очередь, [...]

Рекомендации дефектолога ИГРА Больше играйте с детьми. Помощь ребенку в умственном, физическом, речевом, нравственном и эстетическом развитии — это огромный повседневный труд родителей и окружающих ребенка лиц. В этом [...]

Советы логопеда Умная зарядка Цель:  запоминать буквы с опорой на образ. Что вам понадобится:  две подушки, ковер. Как играть? Любому ребенку будет интересно стать буквой. Покажите ребенку, как превращаться [...]